盡銳出(chu)征  使命必達

——一位(wei)援石兒科護士的戰疫擔(dan)當

講述人(ren)：援石醫(yi)療隊隊員、華北醫(yi)療集(ji)團(tuan)峰(feng)峰(feng)總(zong)醫(yi)院(yuan)兒科(ke)主(zhu)管護師 ; 張亞星

整理人(ren)：王 海  王若琳

新年(nian)伊(yi)始，新一輪疫情(qing)突襲河北。作為一名醫(yi)護(hu)工作者，我隱(yin)約感到(dao)，這將是我職(zhi)業生涯中(zhong)一段(duan)值(zhi)得回望的時(shi)刻。

1月13日23時，華北醫(yi)(yi)療集團峰峰總醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)接(jie)到河北省邯鄲(dan)市(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)健康委通知，要求選派(pai)14名(ming)兒(er)科專業醫(yi)(yi)護人(ren)員支(zhi)援石家莊市(shi)人(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)。院(yuan)(yuan)長衛(wei)(wei)峻楓等領導連夜作出安排部署，抽(chou)調精干(gan)人(ren)員組成了(le)一(yi)支(zhi)醫(yi)(yi)療隊伍。

翌日7時35分，包(bao)括我在內的首批14名醫護人員集結(jie)完畢，踏上馳援石家莊的征(zheng)程。

出征石(shi)家莊

時間：1月14日0:30

睡夢(meng)中，我被一陣急促的電(dian)(dian)話(hua)鈴(ling)聲驚(jing)醒。電(dian)(dian)話(hua)里(li)傳來(lai)護士長穆姍姍急切的聲音：“醫院派你去石家莊支援抗疫，請抓(zhua)緊時間收拾(shi)行(xing)李，7點30分準時集合(he)！”我立刻清醒，激(ji)動過后(hou)飛快收拾(shi)起行(xing)裝(zhuang)。

（張亞星在隔離病區(qu)照顧(gu)患兒休息）

輾轉反(fan)側，一(yi)夜無眠。好容易(yi)挨到(dao)天亮，不到(dao)7點(dian)，我便趕到(dao)醫(yi)院(yuan)。主任和護士(shi)長(chang)已在集結(jie)點(dian)，還(huan)為我們(men)(men)準備了(le)(le)早餐和防護物(wu)資。緊(jin)接著，院(yuan)領(ling)導來了(le)(le)，叮囑我們(men)(men)注意(yi)安全、服(fu)從(cong)指揮的話(hua)重復(fu)了(le)(le)多遍。我既(ji)興奮又緊(jin)張。接下(xia)來會(hui)面(mian)臨怎樣的挑戰(zhan)？自(zi)己能(neng)否勝任工作(zuo)？

透過車窗，我(wo)向同(tong)事們揮手(shou)告(gao)別，發現一(yi)貫嚴肅(su)的衛(wei)俊(jun)楓(feng)院長，眼睛(jing)竟有些濕潤。

我(wo)(wo)們(men)這批援石醫(yi)療(liao)隊隊長(chang)是邯鄲市中心醫(yi)院副院長(chang)徐寶元，他(ta)的話至(zhi)今讓(rang)我(wo)(wo)心潮澎(peng)湃、難以平復：邯鄲人(ren)民信(xin)任(ren)我(wo)(wo)們(men)、石家莊人(ren)民感(gan)謝我(wo)(wo)們(men)。只(zhi)要我(wo)(wo)們(men)手挽手，勝(sheng)利(li)就在前方！

到(dao)達(da)目(mu)的(de)地(di)賓館稍作休整(zheng)，我們即往(wang)石家(jia)莊市人民醫(yi)院(yuan)進行(xing)崗前培訓。老(lao)師詳細(xi)講(jiang)解新冠肺(fei)炎(yan)相關診療知識，穿脫防護(hu)服(fu)流程，以及工作中遇到(dao)緊急(ji)(ji)情況采取的(de)應急(ji)(ji)措施。隨后，我們熟知了醫(yi)院(yuan)的(de)布局(ju)、病房的(de)分區，細(xi)致(zhi)到(dao)從哪(na)個門進出、乘坐哪(na)部電梯……

緊張的情緒(xu)漸漸舒(shu)緩，我感覺心里有(you)了底，對工作充滿期待(dai)。

可愛的孩子們

時間(jian)：1月15日(ri)20:00

今天(tian)是我第一次上崗，工作時間從晚8點到(dao)第二天(tian)凌晨2點。

晚(wan)7點我和同事們準時下樓，司機周(zhou)師(shi)傅已等候(hou)于賓館樓下。

清(qing)點人(ren)員、交(jiao)代(dai)事項(xiang)，車子急速駛向醫院。夜幕下的(de)石家莊像被按下了暫停鍵，看不到其他(ta)車輛和行人(ren)，與(yu)我印(yin)象中的(de)熱(re)鬧喧囂、車水馬(ma)龍截然相反。此輪疫(yi)情何時(shi)結束、我們要(yao)戰斗多久(jiu)……我思緒翻飛。

（張亞星在護士站緊張工作(zuo)）

醫(yi)院安排專人引導我們(men)(men)進入更衣區，離隔離病區越(yue)來越(yue)近了(le)。同事(shi)們(men)(men)按(an)照牢記于心的(de)流(liu)程穿(chuan)戴防護服、2層手(shou)套和護目面(mian)屏(ping)，由院感老(lao)師對(dui)(dui)我們(men)(men)進行最后檢查。確認無誤后，院感老(lao)師在防護服上寫上我們(men)(men)的(de)名字，對(dui)(dui)我們(men)(men)豎(shu)起大(da)拇(mu)指(zhi)。

我和同事們依次進入病區(qu)。我聽到了自己“砰砰”作響的心跳(tiao)。

巡視病房期間，我被一對姐弟(di)吸引。5歲(sui)萱(xuan)萱(xuan)（化名(ming)）努力(li)學著大人的樣子照顧(gu)2歲(sui)的浩浩（化名(ming)）。姐姐像(xiang)個(ge)小大人似的干(gan)這干(gan)那，弟(di)弟(di)懂(dong)事的跟在姐姐后(hou)面(mian)不(bu)哭(ku)不(bu)鬧。

他們的(de)父(fu)母(mu)也(ye)確診了，親情暫時阻隔于(yu)兩家醫院。我想，如果(guo)不是疫情，或(huo)許他們正在為(wei)姐弟倆挑選過年的(de)彩色(se)糖(tang)果(guo)、漂亮新衣，或(huo)許這(zhe)對姐弟為(wei)得到(dao)一個玩(wan)具撒(sa)嬌(jiao)于(yu)父(fu)母(mu)膝(xi)前……陪孩(hai)子們玩(wan)了一會兒，到(dao)了照(zhao)顧(gu)他們入睡的(de)時間(jian)。我將姐弟倆放到(dao)一張病床上，在童話(hua)故事(shi)和輕(qing)輕(qing)的(de)拍撫(fu)下，孩(hai)子們漸入夢(meng)鄉。

這時(shi)，隔壁病(bing)房傳來小(xiao)男孩(hai)長時(shi)間的哭(ku)鬧。老師說，請悅(yue)悅(yue)（化名）來吧。她(ta)嘴(zui)里的悅(yue)悅(yue)同是確診患兒(er)，住在其他(ta)病(bing)房。果然(ran)，悅(yue)悅(yue)一到(dao)這里，小(xiao)男孩(hai)立(li)刻止哭(ku)止鬧。不一會(hui)兒(er)，悅(yue)悅(yue)就把他(ta)哄(hong)睡了。

疫情(qing)面前(qian)，兩個素昧(mei)平生(sheng)的孩子碰撞(zhuang)出姐弟情(qing)誼，令人(ren)動容。有(you)這樣的親情(qing)，還(huan)有(you)什么困難不能戰勝？

可敬的田(tian)老師(shi)

時間：1月18日2:00

今天，我們工作的時間調整到凌晨(chen)2點至早晨(chen)8點。像平常一樣，我和(he)同事們提(ti)前一小時下樓集合。

司(si)機周師傅已經陪伴我(wo)們好幾(ji)天了，每次(ci)他都會(hui)提醒我(wo)們注意安全。看到他，我(wo)的(de)心里(li)暖暖的(de)。

今天工作會很(hen)忙(mang)，要為病區所(suo)有(you)孩子(zi)作核酸抗(kang)體檢(jian)測，我(wo)有(you)了(le)畏難情緒。

田春蘭老師年歲稍(shao)長(chang)，是石家莊(zhuang)市人(ren)民醫院的主管護(hu)師。她似乎看出了我(wo)的顧(gu)慮，一(yi)邊(bian)鼓勵我(wo)大(da)膽工(gong)作，一(yi)邊(bian)招呼其他(ta)醫護(hu)人(ren)員過來(lai)幫忙。我(wo)的壓力瞬(shun)間釋(shi)放。隔著護(hu)目鏡，感(gan)激(ji)地向她點(dian)了點(dian)頭(tou)。

這群孩子年齡(ling)最大的13歲，最小的只有(you)3個月(yue)。我們決定(ding)，先從大點的孩子開(kai)始采血。

一(yi)段時間(jian)以(yi)后，只剩下幾個小不點(dian)兒了，肉乎乎的沒法下針(zhen)。經驗豐富的田老師沉著冷靜(jing)，用采血(xue)針(zhen)在股(gu)靜(jing)脈處(chu)消毒(du)、穿刺，一(yi)氣呵成(cheng)，很佩服她的嫻(xian)熟。

輪到(dao)我給3個月大的小寶寶采血了。隔著兩層乳(ru)膠(jiao)手套，我根(gen)本觸摸不(bu)到(dao)他的脈搏，渾身上(shang)下急出了汗。

一旁的(de)田老師走過來，手把手教我(wo)方(fang)法，鼓勵(li)我(wo)大膽消毒(du)穿刺。按(an)照她的(de)方(fang)法，我(wo)為(wei)患兒一次采血(xue)成功，懸著(zhu)的(de)心總算(suan)落下來了。

感恩有這(zhe)樣和藹(ai)可親的老師(shi)、戰友，陪我(wo)(wo)戰斗(dou)在一(yi)線。希望我(wo)(wo)們(men)共同(tong)努力，孩子(zi)們(men)能(neng)盡快康(kang)復，與父(fu)母家人團聚(ju)。