勵志“第一課(ke)”，點燃奮斗(dou)夢想

——冀中能源邯礦集(ji)團“金秋助(zhu)學(xue)”助(zhu)學(xue)金發(fa)放儀(yi)式側記

“刻苦學習，回(hui)報家庭、回(hui)報企業、回(hui)報社會。”

“勇于(yu)接(jie)觸社會，善于(yu)掌握信息，……”

8月24日，在邯礦集團“金秋助學(xue)”助學(xue)金發放儀式上，公司黨委(wei)書記、董事(shi)長趙(zhao)鵬飛一句(ju)句(ju)語重(zhong)心長的(de)諄諄教(jiao)誨，讓這場愛心涌動的(de)儀式，更添勵志元素，點(dian)燃奮(fen)斗夢想(xiang)。

用(yong)心用(yong)情——“任(ren)何時候(hou)，都不(bu)會忘(wang)記對職工的‘三個一’承諾”

“金秋助(zhu)學”作為邯礦集團一項品牌幫(bang)扶活動，至今已延(yan)續16年，累計(ji)讓500余(yu)名困(kun)難(nan)職工子(zi)女圓了“大學夢(meng)”。特別是2017年以(yi)來，該公(gong)司逐步完善“入(ru)學救助(zhu)—跟(gen)蹤走訪—持續幫(bang)扶”的鏈條式助(zhu)學機制，兜牢“不讓任何一名困(kun)難(nan)家庭子(zi)女上(shang)不起學”這(zhe)條底線。

黨(dang)史(shi)學(xue)習教育中，該集團將“金秋助(zhu)學(xue)”活動納(na)入(ru)“我為職(zhi)工群眾(zhong)辦實事”項(xiang)目清單，強化領導，創新機(ji)制(zhi)，精(jing)心(xin)組織(zhi)，進一步擴大(da)(da)了(le)救助(zhu)范圍，提高(gao)了(le)資助(zhu)力度，讓(rang)困難職(zhi)工子女最大(da)(da)限度享受(shou)到企(qi)業政策幫扶。

2019年考入石家莊信息工程技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院的(de)孫有德(de)，已經是第三(san)次收到企業的(de)助學(xue)(xue)(xue)金(jin)，他用通過初(chu)級會計師(shi)資格考試、每個學(xue)(xue)(xue)期獲得獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)的(de)良好(hao)表現(xian)，向關心(xin)愛護(hu)他的(de)邯礦交(jiao)上了一份優異“答卷”。

“是邯礦集團讓我圓了大學(xue)夢，我要珍惜這來之不易的機會(hui)(hui)，努力學(xue)習新(xin)知識(shi)，掌握新(xin)本領，以最(zui)優秀(xiu)的成績回(hui)報父母、回(hui)報企(qi)業，做(zuo)一個對社會(hui)(hui)有(you)用的人(ren)。”即將步入(ru)浙江大學(xue)城市學(xue)院就學(xue)的郭二莊礦職(zhi)工子(zi)弟王曉波動情的說。

開(kai)展(zhan)“金(jin)秋助學”，堅守(shou)民生底線(xian)，正是(shi)公司黨政始終(zhong)把“確保每名職工有(you)一份工作，有(you)一份收(shou)入，有(you)一個(ge)安穩(wen)的家庭(ting)”的承諾(nuo)記在(zai)心上、扛在(zai)肩上，踐行“強企(qi)富(fu)民”職責(ze)使命(ming)的最(zui)好印證(zheng)。

給予期望——“在規定得時(shi)間保質保量、有所突破地完成學業”

“你準備好(hao)了嗎？”這(zhe)是趙鵬飛向(xiang)學子們提出的現(xian)實之(zhi)問。

趙鵬飛(fei)結合(he)《中國制(zhi)造2025》、數字經(jing)(jing)濟崛起(qi)、新(xin)(xin)能(neng)源產(chan)業(ye)發展以及企業(ye)資本運作的關(guan)(guan)鍵(jian)要(yao)(yao)素等方面，以邯(han)礦集(ji)(ji)團推進(jin)“智慧(hui)礦山”建設、“赤(chi)峪焦煤”網上競拍、集(ji)(ji)裝箱貨運新(xin)(xin)模式(shi)實(shi)現運輸零(ling)污染零(ling)損耗、開啟“向海經(jing)(jing)濟”新(xin)(xin)業(ye)務的具體事例，闡釋了(le)隨著技術(shu)革命和產(chan)業(ye)變革的加(jia)速(su)演進(jin)，對人(ren)才、對創新(xin)(xin)提出的新(xin)(xin)要(yao)(yao)求(qiu)，叮囑學子(zi)們入學只是一個新(xin)(xin)的開始，絕不能(neng)放松對自己(ji)要(yao)(yao)求(qiu)，必須加(jia)強學習(xi)，積(ji)極接觸社會，在海量信(xin)息(xi)中過濾出對自己(ji)有價(jia)值(zhi)的內(nei)容，不斷充實(shi)自我(wo)(wo)、提升自我(wo)(wo)，用學習(xi)鋪就一條精彩的人(ren)生路。關(guan)(guan)心、關(guan)(guan)注邯(han)礦變化，相信(xin)企業(ye)全面轉型(xing)改革發展的業(ye)績成效，會讓大(da)家以邯(han)礦子(zi)弟為傲(ao)。

“企業不僅給予我(wo)(wo)物(wu)質(zhi)上的(de)(de)幫助，更給我(wo)(wo)提供了(le)(le)精神(shen)動力，指明了(le)(le)未來(lai)方(fang)向。”即(ji)將入讀山東理工大學的(de)(de)王軒說，“我(wo)(wo)將帶著家人(ren)的(de)(de)期盼、企業的(de)(de)關懷，為實現夢(meng)想而努力奮斗。”

“大(da)學(xue)是人(ren)生(sheng)中的新起點。今后四(si)年(nian)，我(wo)將刻苦學(xue)習(xi)，奮力(li)拼(pin)搏，爭做一(yi)名全(quan)面發展的新時代大(da)學(xue)生(sheng)。”考入河(he)北地質大(da)學(xue)的李佳慧表達了不(bu)負韶華的決心。

心(xin)懷(huai)感恩——“企業的關(guan)心(xin)幫(bang)助，將成為我們(men)前(qian)進(jin)的最大動力”

知恩于心，感恩于行(xing)。學子(zi)和家長們心中充(chong)斥(chi)著對企業(ye)的感激之情。

“我將時刻不忘自己是一名邯(han)礦子弟，傳(chuan)承父輩們的拼搏精神，增強骨氣(qi)志氣(qi)，不斷(duan)成長精進，實現人生價值。”今年考入北華航天(tian)工業學院的崔靜(jing)柯(ke)的話引發了共鳴(ming)。

開(kai)學(xue)后，就是(shi)河(he)北農業(ye)大(da)學(xue)大(da)二學(xue)生的杜清華，暑期主動(dong)到云(yun)駕(jia)嶺礦“太陽花”愛心托管班進(jin)行(xing)志(zhi)愿服務(wu)(wu)，發揮特(te)長，為小朋友輔導英語(yu)。她表(biao)示，就是(shi)想通過志(zhi)愿服務(wu)(wu)，將對企業(ye)的感謝化(hua)為愛心傳遞下去，回報企業(ye)、奉獻社會。

實業(ye)開發中心(xin)職工楊秀(xiu)麗說(shuo)，感謝企(qi)業(ye)幫助她們一家解(jie)了(le)燃眉之急(ji)。今后要(yao)用(yong)立足(zu)崗位(wei)，扎實工作，為企(qi)業(ye)打贏“十四五”開局首戰(zhan)爭(zheng)做貢獻。

（冀中能(neng)源(yuan)邯礦集團宣傳部    劉林）