冀中(zhong)能(neng)源華北醫療健康集(ji)團黨(dang)委堅(jian)持“四個突出”抓好主題教育

為確保學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義思想主(zhu)題教(jiao)育高(gao)(gao)起(qi)點謀(mou)劃、高(gao)(gao)標準推(tui)進(jin)、高(gao)(gao)質(zhi)量落實，冀(ji)中(zhong)能(neng)源華北醫療健康集(ji)團黨委牢牢把握“學(xue)思想、強黨性(xing)、重實踐、建新(xin)功”的(de)總(zong)要求(qiu)，認真(zhen)落實冀(ji)中(zhong)能(neng)源集(ji)團黨委專(zhuan)項(xiang)工作部署，圍(wei)繞“管理(li)上水平 創新(xin)開新(xin)局 發展高(gao)(gao)質(zhi)量”的(de)總(zong)體思路，堅持“四(si)個突出”，扎(zha)實推(tui)動主(zhu)題教(jiao)育往(wang)深(shen)里走、往(wang)實里走。

突出深學(xue)(xue)(xue)細悟(wu)。該集團黨委(wei)堅持把“學(xue)(xue)(xue)思(si)想”擺(bai)在首位，結合主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)目標要求(qiu)，制(zhi)定黨委(wei)理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)中心組(zu)年(nian)度學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)計劃，集中征訂(ding)《習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)著作選(xuan)讀(du)》《習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新時代中國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想專題(ti)摘編》等系列主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)材料(liao)，構建起主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)資源庫，同(tong)時及時跟進(jin)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)最新重要講話和醫療衛生服務(wu)相關指示精(jing)神，通過組(zu)織(zhi)集中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)、督促個人(ren)自學(xue)(xue)(xue)、線上名師講座、促進(jin)交流研討、舉辦(ban)讀(du)書會、開展先進(jin)典型教(jiao)育(yu)(yu)等不同(tong)形式，引導黨員(yuan)干部原原本本學(xue)(xue)(xue)、逐字逐句學(xue)(xue)(xue)、對照聯系學(xue)(xue)(xue)，進(jin)一(yi)步(bu)深化對習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新時代中國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想的認識(shi)和把握(wo)，做到知其(qi)(qi)言更(geng)知其(qi)(qi)義(yi)、知其(qi)(qi)然更(geng)知其(qi)(qi)所以然。

突出三級聯(lian)動(dong)。該集(ji)團(tuan)黨(dang)委(wei)堅(jian)持統籌安排(pai)、一體(ti)推(tui)進，制定(ding)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育實(shi)施(shi)方案，并就黨(dang)委(wei)常委(wei)會(hui)、理(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、宣傳、檢視整改、調(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)、民主(zhu)(zhu)生活會(hui)和組(zu)(zu)織生活會(hui)六個方面分(fen)別(bie)制定(ding)了專題(ti)(ti)工作(zuo)(zuo)方案，建立集(ji)團(tuan)黨(dang)委(wei)、直(zhi)屬單(dan)位(wei)黨(dang)委(wei)（總(zong)支(zhi)）、基層(ceng)黨(dang)支(zhi)部三級聯(lian)動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)體(ti)系。該集(ji)團(tuan)領導班(ban)(ban)子(zi)(zi)先學(xue)(xue)(xue)(xue)一步，深(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)一層(ceng)，率先組(zu)(zu)織黨(dang)委(wei)理(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中心組(zu)(zu)專題(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，班(ban)(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員發揮“領頭(tou)雁”作(zuo)(zuo)用，帶頭(tou)主(zhu)(zhu)動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、聯(lian)系實(shi)際學(xue)(xue)(xue)(xue)。該集(ji)團(tuan)黨(dang)委(wei)于近日(ri)舉辦主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育讀書(shu)班(ban)(ban)，計(ji)劃(hua)覆蓋(gai)班(ban)(ban)子(zi)(zi)全體(ti)成(cheng)員及中層(ceng)以上干部。直(zhi)屬單(dan)位(wei)黨(dang)組(zu)(zu)織結合(he)實(shi)際，落(luo)實(shi)落(luo)細工作(zuo)(zuo)舉措，明確規(gui)定(ding)動(dong)作(zuo)(zuo)和自選動(dong)作(zuo)(zuo)，基層(ceng)黨(dang)支(zhi)部利用“三會(hui)一課”、主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)黨(dang)日(ri)等主(zhu)(zhu)要(yao)形式(shi)，落(luo)實(shi)好黨(dang)支(zhi)部戰斗堡壘作(zuo)(zuo)用，不(bu)斷把主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育推(tui)向深(shen)入(ru)。

突出調(diao)查研究。該集(ji)團黨(dang)委把開展(zhan)(zhan)主(zhu)題(ti)教育與推動中心工(gong)(gong)(gong)作(zuo)緊密聯系，貫(guan)穿到(dao)重大(da)決策、重點項目(mu)(mu)、產業發(fa)展(zhan)(zhan)、機構改革、學科建設、管理提升(sheng)、青年人才培養(yang)等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)全過程和(he)各(ge)領域，將(jiang)主(zhu)題(ti)教育的(de)成果轉化為完成年度任務(wu)目(mu)(mu)標、推動公司高質(zhi)量發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)生動實(shi)踐。兩級(ji)領導班子成員準確把握調(diao)查研究的(de)“三個要點”，分(fen)別結合(he)主(zhu)管工(gong)(gong)(gong)作(zuo)確定了41項調(diao)研課題(ti)，深(shen)入基層發(fa)現問題(ti)、解決問題(ti)，特別是在東龐礦醫(yi)(yi)院醫(yi)(yi)養(yang)結合(he)項目(mu)(mu)改中，連續(xu)分(fen)派20余人次、十數(shu)個單位調(diao)研，全力以赴加快項目(mu)(mu)進度，讓(rang)調(diao)查研究不(bu)僅僅停留在紙面，而(er)是真正作(zuo)為更好履職盡責、推動工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)實(shi)際行動。

突出立行立改(gai)(gai)。自主題(ti)(ti)(ti)教育工作啟動以來，該集(ji)團黨(dang)委圍(wei)繞4個方面(mian)、緊扣8項問題(ti)(ti)(ti)，主動檢(jian)視各類(lei)整(zheng)改(gai)(gai)問題(ti)(ti)(ti)，確定了首(shou)批問題(ti)(ti)(ti)清單并及時進行動態調整(zheng)。各責任(ren)部室(shi)與相關單位(wei)依(yi)照(zhao)檢(jian)視整(zheng)改(gai)(gai)工作方案(an)，細化(hua)整(zheng)改(gai)(gai)措施，堅持邊(bian)學(xue)習(xi)、邊(bian)對照(zhao)、邊(bian)整(zheng)改(gai)(gai)，該集(ji)團黨(dang)委組織(zhi)專班(ban)加強督導落(luo)實，堅決(jue)做到問題(ti)(ti)(ti)不(bu)解(jie)決(jue)不(bu)放過，整(zheng)改(gai)(gai)不(bu)到位(wei)不(bu)松手，切實鞏固(gu)好整(zheng)改(gai)(gai)成(cheng)果，推動主題(ti)(ti)(ti)教育取得扎扎實實成(cheng)效。

（華北醫(yi)療黨群工作(zuo)部    楊(yang)瑞）