稿件(jian)來源:河北(bei)日報
適應制(zhi)造業數(shu)字化(hua)轉型趨勢,顧博代表建議
提升產業(ye)工人數字(zi)技能水(shui)平
今年全國(guo)兩會上(shang),全國(guo)人大代表、冀中能源峰峰集團新屯(tun)礦機電(dian)區副區長顧(gu)博帶來(lai)的建議是關(guan)于提升(sheng)產業(ye)工人數字(zi)技(ji)能水平(ping)的。
顧博代表。河北日(ri)報記(ji)者 趙(zhao)海江攝
“以5G為代表的新一代信(xin)息通信(xin)技術與工業(ye)經濟深度融合,為產業(ye)數字化、網絡化、智能化發展提供了(le)新的方(fang)向(xiang),越來越多的企業(ye)嘗(chang)到(dao)了(le)數字化轉型的甜頭。”顧博(bo)代表說(shuo)。
然而,人工智(zhi)能技術在(zai)推動生產制造的(de)同時,也(ye)給產業(ye)工人的(de)技能水平帶來了挑戰。
作為一名產業(ye)工人,顧博代(dai)表對這(zhe)一點深(shen)有體會。他(ta)說,以煤礦(kuang)行業(ye)為例,隨著智能(neng)化(hua)礦(kuang)井建(jian)設深(shen)入推進,新技(ji)術、新工藝(yi)、新材(cai)料、新裝(zhuang)備在煤礦(kuang)企(qi)業(ye)廣泛應(ying)用。由于有些煤礦(kuang)從(cong)業(ye)人員對智能(neng)化(hua)知識缺乏系統了解,對智能(neng)化(hua)技(ji)能(neng)掌(zhang)握(wo)不深(shen),他(ta)們在智能(neng)化(hua)設備維護(hu)中往往力不從(cong)心(xin)。
顧博(bo)代表認為,導致這種(zhong)情況出現的(de)原(yuan)因一(yi)方面(mian)是部分(fen)產業工人(ren)缺乏數(shu)(shu)字技(ji)能(neng),原(yuan)有的(de)技(ji)能(neng)已經不能(neng)適(shi)應(ying)數(shu)(shu)字化(hua)生產的(de)需要。另一(yi)方面(mian)是數(shu)(shu)字化(hua)機器設(she)備在不斷(duan)更新換代,而一(yi)些產業工人(ren)的(de)數(shu)(shu)字技(ji)能(neng)卻沒有隨(sui)之提(ti)升。
“政府工(gong)作報(bao)告提出,實施制造業數字化轉型(xing)行動。”顧(gu)博代表說,數字化轉型(xing)是制造業高質量發(fa)展的(de)必經之路(lu)。制造業數字化轉型(xing)的(de)過(guo)程中(zhong)需要提高產業工(gong)人的(de)數字技能水平,以滿(man)足數字化生產的(de)需要。
顧博(bo)代表建議(yi),大力實施(shi)數字(zi)(zi)(zi)化產(chan)業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)人培訓(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)程,并依托工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)互聯網平臺、智能(neng)(neng)制造示范工(gong)(gong)(gong)(gong)廠,建設一批制造業(ye)(ye)數字(zi)(zi)(zi)化產(chan)業(ye)(ye)人才實訓(xun)基地。建設一批數字(zi)(zi)(zi)技能(neng)(neng)相關領域的技能(neng)(neng)大師工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)室,加(jia)速(su)企(qi)業(ye)(ye)高技能(neng)(neng)人才聚集。積極(ji)開展數字(zi)(zi)(zi)技能(neng)(neng)類職業(ye)(ye)技能(neng)(neng)競(jing)賽(sai),讓產(chan)業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)人在各類競(jing)賽(sai)中提高數字(zi)(zi)(zi)技能(neng)(neng)。
校(xiao)企聯(lian)合是培育高(gao)(gao)(gao)素質(zhi)產(chan)業工(gong)人(ren)的一個重要渠道。顧博代表說(shuo),企業應加強與高(gao)(gao)(gao)校(xiao)交流合作(zuo),邀(yao)請高(gao)(gao)(gao)校(xiao)資深教師到企業授課(ke)培訓,講授智能(neng)(neng)(neng)化設備知識,幫助工(gong)人(ren)掌握(wo)智能(neng)(neng)(neng)化技(ji)能(neng)(neng)(neng)。同時,企業選(xuan)送高(gao)(gao)(gao)技(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)才到高(gao)(gao)(gao)校(xiao)進行學習深造,系統學習智能(neng)(neng)(neng)化前沿知識,培育更多(duo)領軍(jun)人(ren)才。
在(zai)顧(gu)博代(dai)表看(kan)來,除了對(dui)(dui)現有(you)的(de)(de)產業(ye)工人(ren)進行(xing)數字技能(neng)培訓外,國家還應從(cong)技能(neng)水平(ping)認定、收入保障等方面開拓制造(zao)業(ye)勞動力的(de)(de)發展空間,增強他(ta)們對(dui)(dui)企業(ye)、對(dui)(dui)城市的(de)(de)歸(gui)屬感(gan),從(cong)而吸引更多擁有(you)數字技能(neng)的(de)(de)年輕人(ren)進入制造(zao)業(ye)。
“數(shu)(shu)字(zi)(zi)化素(su)養僅通過(guo)培訓是難以做(zuo)到的(de),需要(yao)經過(guo)系統(tong)培養。”顧博代表建議,政府部門要(yao)支持和引導(dao)技工院(yuan)校積極開(kai)(kai)設數(shu)(shu)字(zi)(zi)技能類(lei)專業,協調高科技企業參與設計開(kai)(kai)發相應(ying)的(de)數(shu)(shu)字(zi)(zi)技能課程,加強數(shu)(shu)字(zi)(zi)技能類(lei)教材開(kai)(kai)發。技工院(yuan)校也應(ying)緊(jin)盯數(shu)(shu)字(zi)(zi)技術前沿,重視(shi)科技運用與現實生產相結合,加大數(shu)(shu)字(zi)(zi)技能人才(cai)的(de)培養力度(du)。
(河(he)北日報記者 方(fang)素菊)