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冀(ji)中能源峰峰集團(tuan)羊東礦(kuang)精(jing)細管理“升(sheng)級”班組建(jian)設“提速”

今年以來,冀中能(neng)源(yuan)峰峰集團羊東礦堅持以班(ban)組建(jian)設管(guan)理、班(ban)組考核、職工培訓為(wei)重(zhong)點,不斷(duan)夯(hang)實(shi)班(ban)組安全管(guan)理基礎,激發(fa)班(ban)組安全管(guan)理活(huo)力(li),為(wei)礦井安全平穩發(fa)展保(bao)駕護航。

該礦制(zhi)定了(le)《班(ban)組(zu)(zu)建設(she)管理(li)實(shi)施細則》,不斷完善班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)選(xuan)拔(ba)(ba)培養機制(zhi)。實(shi)行(xing)班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)選(xuan)聘制(zhi)度,通(tong)過職(zhi)工(gong)(gong)推(tui)薦、理(li)論考(kao)核、現場指揮等(deng)程(cheng)序,將思想覺悟高、責任(ren)心強、業務過硬(ying)、作風扎實(shi)、敢抓善管的優(you)秀職(zhi)工(gong)(gong)選(xuan)拔(ba)(ba)到后(hou)(hou)備班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)崗位上來;同時每個班(ban)組(zu)(zu)設(she)一(yi)名后(hou)(hou)備班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang),讓其參加班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)例(li)會,班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)不在(zai)時,后(hou)(hou)備班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)主(zhu)持班(ban)組(zu)(zu)工(gong)(gong)作,條件具(ju)備時,優(you)先從后(hou)(hou)備班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang)中選(xuan)拔(ba)(ba)班(ban)組(zu)(zu)長(chang)(chang)(chang),讓真(zhen)抓實(shi)干、開拓(tuo)奮(fen)進(jin)的職(zhi)工(gong)(gong),真(zhen)正實(shi)現有面子(zi)、有票(piao)子(zi)、有位子(zi),進(jin)一(yi)步激發全員職(zhi)工(gong)(gong)的積極性和上進(jin)心。

該(gai)礦通(tong)過(guo)對安全(quan)管(guan)(guan)理(li)、工程(cheng)質量(liang)、生(sheng)產任務(wu)、機(ji)電管(guan)(guan)理(li)、生(sheng)產影響等五方(fang)面全(quan)方(fang)位量(liang)化(hua)考核,按照“安全(quan)生(sheng)產一體(ti)化(hua)、日常管(guan)(guan)理(li)自(zi)(zi)主化(hua)”的(de)(de)(de)要(yao)求,嚴(yan)查現(xian)場動(dong)(dong)態達標,將班組交(jiao)接(jie)(jie)班的(de)(de)(de)結算難點作(zuo)為結算控制(zhi)節點,提出“下一班即是上(shang)一班的(de)(de)(de)客戶”理(li)念,按照交(jiao)接(jie)(jie)驗收清單(dan),實(shi)行“動(dong)(dong)態交(jiao)接(jie)(jie)班”,兩班的(de)(de)(de)工作(zuo)量(liang)進行分段計算,由(you)“相(xiang)互制(zhi)約”變(bian)“互創(chuang)條件”,杜絕了推諉扯皮現(xian)象。各班隊(dui)長(chang)嚴(yan)格執(zhi)行“三大規(gui)程(cheng)”、安全(quan)生(sheng)產標準(zhun)化(hua)標準(zhun)、上(shang)級及(ji)礦井安全(quan)規(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)、作(zuo)業規(gui)程(cheng)和安全(quan)技術措施要(yao)求施工,嚴(yan)禁違章(zhang)指揮(hui)、違章(zhang)作(zuo)業,對本班組“三違”人員做(zuo)好教育(yu)幫助工作(zuo),做(zuo)到自(zi)(zi)身無違章(zhang),身邊無違章(zhang)。同(tong)時,抓(zhua)好班組內部(bu)激(ji)勵考核,通(tong)過(guo)開展增收節支(zhi)、修舊利廢等崗位創(chuang)效勞動(dong)(dong)競賽活動(dong)(dong),調動(dong)(dong)和激(ji)發班組自(zi)(zi)主管(guan)(guan)理(li)、主動(dong)(dong)分擔、爭(zheng)創(chuang)佳(jia)績的(de)(de)(de)積極性。

該礦(kuang)制定技能(neng)達標(biao)(biao)計劃(hua),以“職(zhi)工培(pei)訓”活動為(wei)載體,大(da)練基本功(gong),實(shi)施拜師(shi)學藝工程,按(an)照“"一(yi)年(nian)(nian)(nian)學成(cheng)手(shou),兩年(nian)(nian)(nian)成(cheng)骨干、三年(nian)(nian)(nian)出人(ren)才”的(de)目標(biao)(biao)要求,以簽訂(ding)導師(shi)帶(dai)徒合(he)同(tong)的(de)形式,分階段、有(you)目標(biao)(biao)、有(you)計劃(hua)、循環輻射(she)式地(di)帶(dai)動和培(pei)養更多的(de)技能(neng)人(ren)才。同(tong)時,加大(da)考核(he)力度(du),按(an)照技能(neng)達標(biao)(biao)計劃(hua),實(shi)施月度(du)檢查和年(nian)(nian)(nian)度(du)考核(he)機制,人(ren)人(ren)必(bi)須參(can)加職(zhi)業技能(neng)鑒(jian)定,全面提升職(zhi)工的(de)業務(wu)(wu)素質和技術(shu)水平,培(pei)養一(yi)批(pi)理論豐富、技能(neng)全面、業務(wu)(wu)精通(tong)的(de)崗位技術(shu)能(neng)手(shou)。

該礦進(jin)一(yi)步拆解全年業務(wu)技能培訓教(jiao)育(yu)計劃,根(gen)據(ju)每位職工技術高(gao)低,因材施教(jiao)地(di)制定(ding)了(le)(le)不(bu)同的(de)(de)培訓計劃和(he)考核方(fang)案。針對新加入(ru)這支(zhi)隊伍的(de)(de)“小白”,該班(ban)(ban)組積(ji)極開展“師帶徒”活動,通過“傳、幫、帶”,“一(yi)對一(yi)”的(de)(de)培養方(fang)法,在規定(ding)的(de)(de)時間(jian)內完(wan)成帶徒任務(wu),培養了(le)(le)徒弟的(de)(de)同時,還鞏固了(le)(le)師父自身(shen)技術水平(ping)。積(ji)極開展金牌班(ban)(ban)組、明星班(ban)(ban)組創(chuang)建(jian)活動,激發(fa)基層安全自主管理的(de)(de)執(zhi)行力(li)、凝(ning)聚力(li)和(he)創(chuang)新力(li),讓(rang)“小細胞”釋放(fang)“大(da)能量”,“小手(shou)筆”繪出“大(da)風景(jing)”,促進(jin)礦井(jing)安全穩定(ding)發(fa)展。

(尹行)